«ПОКОЛЕНИЕ Z: ОПАСНОСТИ В СЕТИ»

Интернет стирает границы, позволяя общаться с людьми со всего мира, слушать любую музыку, читать любые книги. В Сети подросток учится получать нужную информацию и приобретает навыки работы, полезные для его будущего. В наше время осталось немного профессий, где не требуется умение работать с информацией.

Американский футуролог Марк Пренски назвал детей, родившихся в начале ХХ века «цифровыми аборигенами». Они легко пользуются цифровыми технологиями, обладают интуитивным владением компьютером и информатикой, новым алгоритмом мышления и способностью к многозадачности. Людям, которым пришлось осваивать цифровую среду в сознательном возрасте, Пренски дал определение «цифровые иммигранты». Родители подростков попадают под это определение и им сложно вдвойне: и понять своего «аборигена», и защитить его от угроз на чужом для себя поле.

Виртуальное общение является неотъемлемой частью времяпровождения современных подростков  – правда, привыкшая проводить свободное время в Интернете молодежь использует возможности общения по-разному: некоторые знакомятся с азами компьютерной графики или изучают образовательные программы, другими же жаждет желание самоутвердиться  или просто создать виртуальный образ «супергероя» – весьма далекий от реального.

В настоящее время существует множество угроз для подростков, которые таит Интернет. Предлагаем ознакомиться с некоторыми из них.

Сегодня Интернет облегчает доступ несовершеннолетних к противоправному контенту, который вредит психическому здоровью подростка.

Оскорбления и проявления агрессии в Сети является наиболее важной проблемой общения подростков и их сверстников как в онлайне, так и в реальной жизни. В последнее время набирает обороты такое опасное явление, как кибербуллинг.  Это одна из форм преследования, травли или запугивания при помощи информационных технологий. Основная его цель – нанесение психологического  вреда. Чаще всего этим занимаются подростки. Это выражается в том, что зачастую на страничке подростков от имени других пользователей сети Интернет приходят оскорбительные или угрожающие фразы, которые зачастую воспринимаются ими всерьез. Поэтому родители обращаются в правоохранительные органы для проведения проверки.

Также несовершеннолетние сталкиваются в Сети с так называемыми «вбросами» информации (известными ранее как «газетная утка»), в которых содержится недостоверная информация, фейкньюз, с призывами вступления в опасные для жизни группы в социальных сетях и участия в несанкционированных митингах.

Для предотвращения подобных ситуаций рекомендуем родителям проводить с детьми доверительные беседы на тему безопасного серфинга в Интернете, то есть просмотра страниц веб-сайтов.

В России для подрастающего поколения был разработан и реализован социально-образовательный проект «Изучи Интернет – управляй им!» (сайт «Игра-Интернет.РФ»), который в игровой форме поможет узнать устройство цифровых технологий, а также направлен на формирование навыков «цифровой гигиены», профориентацию в IT-сфере.

Социальные сети – один из самых востребованных ресурсов Интернета. Благодаря им  сделан огромный шаг вперед в деле информатизации общества. Это настоящий подарок для любителей интерактивного общения. Однако не все столь радужно, как кажется на первый взгляд. Большинство подростков являются завсегдатаями социальных мессенджеров, поэтому им все чаще приходится сталкиваться со случаями преступного использования виртуального пространства.

В 2017 году появился  новый формат социальной сети, стремительно набирающий популярность у молодежи в возрасте от 16 до 24 лет – TikTok. Эту соцсеть создала китайская IT-компания «ByteDance». Популярность именно среди молодежи объясняется клиповым форматом и быстро сменяющимся контентом. Максимальная длительность ролика на TikTok составляет всего минуту, а большинство видео укладываются даже в рамки 15 секунд. Современному поколению Z «проглатывать» такой формат гораздо проще, так как продолжительность концентрации внимания у них в разы меньше.

Предлагаем посмотреть урок «Безопасность в TikTok», созданный специально для участников Всероссийская образовательная акция по определению уровня цифровой грамотности «Цифровой диктант – 2020», а впервые эта акция состоялась в 2019 году. Также предлагаем определить ваш уровень цифровой грамотности, приняв участие в «Цифровом диктанте», который пройдет в этом году с 9 по 24 апреля.

И если мы сегодня говорим о безопасности несовершеннолетних в Интернете, то необходимо сказать об истории создания и развития этой Глобальной сети.

Идея создания всемирной компьютерной сети появилась в 1962 году в США. Джозеф Ликлайдер, работавший в Массачусетском технологическом институте, в серии заметок описал концепцию Галактической сети. Название было шуточным. Главное назначение сети Ликлайдер видел в удобном обмене данными и программным кодом, но описывал и некоторые принципы глобальной компьютерной сети. Вскоре Джозеф Ликлайдер стал руководить отделом информационных технологий Агентства Минобороны США по перспективным оборонным  научно исследовательским разработкам, и в 1969 году агентством была создана компьютерная сеть ARPANET (от англ. Advanced Research Projects Agency Network), явившаяся прототипом Интернета. А в 1974-м – впервые употребляется название сеть Интернет.

Важным этапом в истории Интернета является появление в 1989 году новой службы World Wide Web, WWW, Web – в переводе Всемирная паутина, поскольку сеть Интернет очень похожа на паутину. Изобретателем Всемирной паутины является  британец Тим Бернерс-Ли.

Тим Бернерс-Ли (слева) и Джозеф Ликлайдер (справа)

Однако, создание и развитие Интернета немыслимо без такого устройства как персональный компьютер или ПК, который по праву можно назвать одной из величайших инновационных технологий второй половины ХХ века.

Изобретение компьютера стало совершенно неординарным явлением. Ни одно техническое нововведение не развивалось такими темпами и не захватывало практически все сферы человеческого существования. Тем не менее, совсем недавно будущее компьютерных технологий представлялось весьма туманным, а возможность бытового использования компьютеров даже не рассматривалось – это было равносильно постройке электростанции для освещения частного дома.

В 2018 году студией «История будущего», которая создает сайты, мобильные приложения, анимационные фильмы, был реализован проект 1968.DIGITAL – первый документальный сериал в вертикальном формате, сделанный специально для смартфонов. В нем каждая история рассказана через экран смартфона, который мог бы быть у главного героя. Один из эпизодов этого сериала был посвящен трем феноменам 1968 года, которые сделали современный медиамир таким, какой он есть сейчас. А какие важные события произошли в том году в IT-сфере можно узнать, посмотрев видео «#1968.DIGITAL: Компьютерная революция. Рассказывает Михаил Зыгарь». 

Самый миниатюрный компьютер к началу 1970-х был размером с холодильник. И вдруг в 1976 году Стив Возняк и Стив Джобс, два молодых американских техника, не имевших специального образования, в устроенной в гараже мастерской создали небольшое устройство для видео с возможностью программирования.  Свое изобретение они назвали Apple («Яблоко»). Джобс основал фирму Apple Сomputer, известную сейчас как Apple,  и наладил массовое производство персональных компьютеров. Спрос на них превысил все ожидания. За короткое время фирма Стива Джобса превратилась в крупное процветающее предприятие.

Стив Возняк (слева) и Стив Джобс (справа) держат печатную плату компьютера Apple I. 1976 г.

Компьютер Apple I. 1976 г.

В 2011 году после смерти Стива Джобса Павел Дуров, создатель социальной сети «ВКонтакте», написал: «Стив Джобс – Леонардо да Винчи нашей эпохи». И действительно, «визионер» и «отец цифровой революции», как называют Джобса,  совершил революцию в таких сферах, как персональные компьютеры, мобильные телефоны, музыкальная дистрибьюция, производство анимационных фильмов, электронные книги и  интернет-планшеты.

Стив Джобс был блестящим оратором и вывел презентации инновационных продуктов на новый уровень, превратив их в увлекательное шоу. Его легко узнаваемая фигура в черной водолазке, потертых джинсах и белых кроссовках окружена своеобразным культом.

Если Стив Джобс – признанный отец ПК, то Билл Гейтс – признанный разработчик первых программных пакетов для ПК. Они оба в 20 лет создали свои успешные стартапы, которые сейчас являются самыми известными и популярными в IT-сфере.

В 1975 году Билл Гейтс вместе со своим другом Полом Алленом основал компанию Micro-Soft, в дальнейшем получившую название Microsoft.

С первых же дней существования корпорации Microsoft лейтмотивом ее стала идея главы, «вечного двигателя», Билла Гейтса – вывести компьютеры во все школы и во все дома. По мнению Гейтса, этого можно было добиться при одном условии: если все производители компьютеров будут применять одно и тоже программное обеспечение. Претворяя эту идею в жизнь, компания Microsoft выпустила приложения Microsoft Word, Microsoft Excel, затем Windows и многие другие. Кстати, это идея Билла Гейтса – объединить крупнейшие компьютерные центры США в единую сеть Интернет.

Ныне корпорация Microsoft – одна из крупнейших транснациональных компаний по разработке семейства операционных систем Microsoft и производству программного обеспечения для персональных компьютеров, игровых приставок, мобильных телефонов и многое другое.

Однажды в одном из американских журналов написали о создателе Microsoft:  «Гейтс в сфере программирования значит столько же, сколько Эдисон в отношении электрической лампочки: отчасти инноватор, отчасти предприниматель, отчасти торговец, но неизменно гений».

В фонде Межпоселенческой библиотеки есть книга Бориса Соколова «Стив Джобс. Человек-легенда» (2016), посвященная основателю  Apple, а также книга Дэниэла Ичбиа и Сьюзен Кнеппер «Билл Гейтс и сотворение Microsoft» (1997).

Также предлагаем к просмотру совместное интервью Стива Джобса и Билла Гейтса, руководителей компаний Apple и Microsoft в рамках мероприятия All Things Digital 2007.

В завершении публикации предлагаем вам к прочтению потрясающее стихотворение Джонатана Рида (перевод Дмитрия Чернышева), которое обязательно нужно прочитать два раза. Почему именно два? Прочтите первый раз и поймете.

Я – часть потерянного поколения,
И я отказываюсь верить, что
Я могу изменить этот мир.
Я понимаю, возможно, это шокирует вас, но
«Счастье уже внутри тебя»

– Это ложь, на самом деле.
Деньги сделают меня счастливым
И в тридцать лет я расскажу своему ребенку, что
Он – не самая важная часть в моей жизни.
Мой босс будет знать, что
Мои принципы:
Работа
Важнее, чем
Семья.
Послушайте:
С давних пор
Люди живут семьями,
Но сейчас
Общество никогда не будет таким, как прежде.
Эксперты говорят мне, что
Через тридцать лет я буду праздновать десятилетие моего развода.
Я не верю, что
Я буду жить в стране, которую сам создам.
В будущем
Уничтожение природы станет нормой.
Никто не верит, что
Мы сохраним нашу прекрасную планету.
И, конечно,
Мое поколение уже потеряно.
Глупо полагать, что
Есть надежда.

А теперь прочитайте стихотворение снизу вверх.

Этот «белый стих» читается в обе стороны как символ двух противоположных сюжетов развития человечества.  И какой из них выбрать – решать вам.

Наталья Шерстнева, библиотекарь отдела обслуживания

По материалам из фонда Межпоселенческой библиотеки, а также открытых Интернет-источников.